Estamos frente a un escenario que nos lleva a pensar e implementar otros modos de acompañar a los estudiantes en el proceso de aprendizaje a partir de diferentes propuestas de enseñanza, es decir, pensar otro modo de “hacer escuela”. Este momento tiene la particularidad de ser el inicio del ciclo escolar, lo que implica “conocer” y “conocerse” entre adultos y con los grupos de niños/as, jóvenes y adultos.
De acuerdo a lo planteado, les acercamos un conjunto de materiales y propuestas de actividades que pueden ser resignificadas, contextualizadas y enriquecidas por los aportes de los docentes de acuerdo a su grupo.
Para dar lugar a este acompañamiento, es necesario enviar a las familias una información precisa y clara utilizando los medios de comunicación de uso social a los que tengan acceso los grupos familiares (Por ejemplo: E-mail institucional, Grupos de WhatsApp, Facebook Institucional entre otros).
Sabemos del compromiso y profesionalismo docente y por ello apelamos a la responsabilidad social y política de todos los agentes educativos para lograr el acompañamiento a las trayectorias educativas garantizando el derecho a la educación de todos los niños/as, jóvenes y adultos de la provincia.